为深入落实立德树人根本任务，系统推进专业思政与课程思政一体化建设，将价值引领浸润式融入文创人才培养全链条，5月13日，文创产品学院召开课程思政建设专题研讨会，全院全体教师参会，会议由副院长刘溪倩主持。

会上，刘溪倩副院长深刻阐释设计类专业开展课程思政的核心价值，要求全院教师牢固树立全员、全程、全方位“大思政”育人理念，打破单门课程思政建设局限，深度挖掘中华优秀传统文化、红色基因、工匠精神、乡村振兴、国潮文创等适配文创学科的思政内核，推动知识传授、专业能力培养、理想信念塑造三位一体协同推进，让思政教育自然融入课堂授课、实景实训、赛事创作、毕业设计各个环节，着力培育胸怀“国之大者”、身怀精湛技艺的吉动文创学子。

会议全面复盘学院课程思政阶段性建设成果。目前学院已建成3门省级课程思政示范课程，产出多项省级典型教学案例，红色文创工坊常态化开展教学实践，依托沉浸式课堂、校外研学、成果展览实现思政教育与专业创作有机融合。同时，参会教师共同梳理现存短板：各专业思政建设发展不均衡，整体育人体系尚未完全成型；部分课程思政素材植入生硬，存在专业与思政“两张皮”现象；优质教学案例、教改课题、标志性育人成果梳理提炼力度不足。

针对现存问题，会议明确四项核心建设任务。一是搭建系统化大思政育人体系，分专业绘制课程思政建设图谱，贯通通识、专业、实践、毕设全教学链条，打造“一专业一特色、一课程一亮点”建设格局；二是深耕文创特色专业思政，围绕非遗活化、红色文创、乡村文旅、智能设计等方向优化教学设计，实现价值引领无痕融入专业创作；三是持续培育示范标杆，重点孵化各级示范课程、教学名师、优秀案例与教研课题，依托展览、实训、竞赛沉淀可推广的思政育人经验；四是完善常态化教研机制，各教研室定期开展思政集体备课、课堂观摩交流，建立建设台账并实行季度复盘优化。

    大会集中交流结束后，学院领导班子、各专业负责人开展分组小范围深度研讨，围绕各专业差异化思政建设路径展开精准研判，针对各专业思政元素挖掘难点、课程融合落地痛点、省级示范课程申报突破口、红色文创实训载体拓展、青年教师思政教学能力提升等关键问题逐一交流对策，结合各专业人才培养定位梳理专属思政建设抓手，形成分专业可落地的细化推

下一步，学院将以本次研讨为抓手，持续夯实课程思政建设根基，不断完善全域化大思政育人体系，以润物无声的价值浸润培育兼具家国情怀、创新素养、产业实操能力的复合型文创设计人才。