为顺应教育数字化转型发展要求，深化技术与艺术的课堂融合创新，帮助教师更新教学理念、提升课程建设与教学竞赛能力，近日，文创产品学院特邀国际交流学院教研组长薛媛媛老师，作题为《创新课堂，新质生长-技术与艺术融合下的课堂生态重构》专题讲座，学院全体专任教师到场参加学习。

薛媛媛老师深耕教学改革与教学竞赛实践，先后斩获多项国家级教学赛事一等奖，拥有丰富的课堂创新、课程建设与备赛指导经验。此次讲座围绕时代之变、赛场之证、生态之构、未来之思四大模块展开。薛老师结合国家数字化教育政策，剖析当前高校课堂现存痛点，提出创新课堂是破解教学困境的突破口。她将教学竞赛比作课堂创新的“压力测试场”，结合自身实战经验，拆解教学创新报告、课堂实录、现场答辩等备赛关键环节，分享可复制的课堂实践经验。

讲座重点阐释“新质生长”课堂内核，对比传统课堂与新质课堂的区别，提出“技术赋能创新+艺术定义品质+生态自我迭代”的建设思路。她指出，新质生长并非简单技术工具叠加，而是课堂各要素的关系重组，最终指向学生可持续自主成长。讲座详细介绍真实问题驱动、AI技术嵌入教学全流程、跨角色协作、过程可视化评价等落地路径，分享课堂对接行业、文化传播育人、多模态叙事的实施策略，并从短、中、长期规划给出教学模式建设方向，倡导“以艺立心·以技立业·以生态育人”的教育理念。

互动交流环节，教师们就AI课堂应用、课程思政融入、教学竞赛备赛、项目式教学设计等开展交流研讨。

本次讲座兼具理论高度与实操指导性，为文创专业实现数智技术与艺术教育深度融合、重构新型课堂生态拓宽思路。参会教师表示，将把学习所得运用于课程改革实践，立足专业特色，着力培育兼具人文底蕴与创新素养的新质文创人才。

供稿｜文创产品学院综合办

编辑｜刘肖

初审｜闫珊珊

复审｜刘溪倩

终审｜王义鹏

出品单位 |文创产品学院